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Umanizzare

Il maestro deve saper pensare in grande, perché “solo i grandi uomini formano altri grandi uomini”. Segni di questa grandezza sono: il saper combinare la facilità con la profondità; la coerenza tra ciò che si insegna e ciò che si vive; quella serena comunicazione che sa essere comprensiva, ma anche ferma dove occorra; la costante attenzione a far crescere non solo l’intelletto, ma anche il cuore e la volontà “sicché quella cosa che l’intelletto apprende anche il cuore senta, e l’opera manifesti”

Il nostro sistema educativo e formativo, sul piano antropologico-culturale, pone i presupposti per capire i tempi nuovi con alla base le grandi sfide del terzo millennio, un’età che, prima di tutto, deve saper agire con forza e determinazione contro le barbarie del nostro tempo; una grande sfida che vinceremo solo se sapremo essere intelligentemente attivi, portatori di saperi e di conoscenze, costruendo, passo dopo passo, un percorso di civiltà dell’uomo.

E’ il nostro obiettivo: porre la giusta attenzione per la creatività individuale e di insieme, per l’innovazione e per quel fare innovativo e creativo, utile a saper guardare avanti, avendo a modello quelli che hanno già saggiamente costruito percorsi umani e sociali utili al futuro; quelli che hanno saputo trasformare il sapere e la conoscenza in un fare applicato, utile a costruire mondi nuovi, tali da garantire la qualità della vita, pensando ad un modello di vita, con al primo posto la dignità degli uomini della Terra e un insieme di libertà umane capaci di vivere i valori costruendo un futuro solidale, con protagonista intelligente l’uomo saggio in un rapporto rispettoso e costruttivo tra uomo-uomo e uomo-natura.


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